U.K. plans big tax breaks for shale gas

 

LONDON (CNNMoney)

The U.K. government is planning to slash taxes for energy companies in a bid to stimulate a U.S.-style shale gas boom.

The Treasury has proposed cutting the tax rate on production income to 30% for the fledgling shale gas sector, compared to the typical 62% rate that most oil and gas companies pay.

"Shale gas is a resource with huge potential to broaden the U.K.'s energy mix," said Chancellor George Osborne. "We want to create the right conditions for industry to explore and unlock that potential."
The proposal also outlines other financial incentives for the sector. The government hopes the measures will stimulate £14 billion ($21 billion) in shale gas investment this year and create thousands of jobs.

A handful of energy companies have been granted licenses to look for shale gas opportunities in regions across the U.K. According to a recent report, it shouldn't be too difficult to find those deposits.
The British Geological Survey estimates that northern England has as much as 2,281 trillion cubic feet of gas - a monumental amount given that the U.K. uses only 3 trillion cubic feet each year.
However, experts say only a fraction of the available shale gas -- between 10% to 30% -- can actually be extracted from the ground, while the remainder is unreachable and uneconomical to pursue.

Techniques such as hydraulic fracking -- which involves injecting water, sand and chemicals deep into the ground at high pressure to crack the shale and allow the oil or gas to flow -- have made the extraction of oil and gas from shale rock commercially viable.
The process is controversial, however, with environmental campaigners arguing that fracking could pollute water supplies and possibly trigger earthquakes.
The U.S. has been a pioneer in the fracking field, and the International Energy Agency issued a report saying this will help the country become energy independent by 2030.
The American shale gas industry accounted for over 600,000 jobs and paid almost $20 billion in taxes in 2012, according to the U.K. government.
The new tax proposal will go through a consultation period before being presented to parliament.  

Sumber :
  http://money.cnn.com/2013/07/19/news/economy/fracking-uk-taxes/index.html?cnn=yes

Pintar Pilih Voucher Diskon

Pintar Pilih Voucher Diskon

Banyak pilihan voucher diskon yang ditawarkan lewat berbagai situs diskon saat ini. Potongan harga hingga 50 persen sukses membuat kita nge-deal untuk membeli voucher diskon yang dijajakan. Tapi tak ada salahnya untuk berpikir dua kali, apakah diskon bisa membuat kita hemat atau malah mengeluarkan uang dua kali lipat. Nah, agar diskon tak jadi bencana, sebaiknya :

1. Periksa kembali sebesar apa kebutuhan belanja. Misalnya, Anda tergiur dengan potongan harga makanan di sebuah resto, jangan keburu deal bila belum pernah mengunjungi resto itu sebelumnya. Perkirakan soal rasa dan harga, siapa tahu ada resto yang lebih familiar dengan harga yang lebih ekonomis. Termasuk saat ingin membeli produk, apakah benar Anda akan sering menggunakannya? Sebab, tawaran diskon dinilai bisa membuat Anda lebih konsumtif untuk hal tidak perlu.

2. Pahami term and condition voucher. Mulai dari masa berlaku, apakah boleh memakai beberapa voucher sekaligus, lokasi penggunaan voucher, dan lainnya.

3. Membeli voucher diskon di resto yang letakkan jauh dari rumah atau kantor? Bila belum tahu kapan akan berkunjung, sebaiknya tahan dulu dibanding hanya menghamburkan uang karena sudah telanjur beli tapi tak sempat datang. Bila sudah telanjur, mungkin Anda bisa memberikan voucher tersebut sebagai hadiah untuk rekan sekantor.

4. Masa berlaku transaksi, dari Anda deal hingga membayar biasanya hanya 48 jam. Jadi, bila tak memungkinkan untuk membayar di hari yang sama, sebaiknya pilih hari lain.

Satu lagi; berburu diskon boleh, asal jangan sampai gaji ikutan didiskon ya akibat keasyikan belanja. Happy shopping…

(Ayunda Pininta Kasih/Precilia Meirisa)

Sumber :
 http://www.chicmagz.com/read/1991/pintar-pilih-voucher-diskon

Investasi Emas? Perhatikan 4 Hal Ini

Well sebenarnya saya bingung mau nulis apa, tapi kemudian pas saya lagi searching ketemu artikel bagus yang mungkin bisa bermanfaat buat orang-orang.

 

Investasi Emas? Perhatikan 4 Hal Ini

 

Mulai berpikir untuk berinvestasi? Salah satu investasi yang bisa kita coba adalah investasi emas. Nah, tapi kita juga perlu memerhatikan beberapa hal sebagai berikut sebelum membeli perhiasan. Simak ya!

1. Belilah perhiasan yang meningkat nilainya, seperti emas, berlian, dan batu permata lainnya.

2. Pastikan perhiasan tersebut mudah untuk kita jual kembali kala membutuhkan dana tunai. Sehingga, kita harus mengetahui di mana dan siapa yang bersedia membeli perhiasan milik kita itu.

3. Periksa kembali dokumentasi pembelian, seperti sertifikat, kuitansi dan lain sebagainya.

4. Persiapkan lemari besi yang aman untuk tempat penyimpanan di rumah, dan tempatkan di lokasi yang aman dan tersembunyi.

Tapi ada juga lho kerugian jika kita menjadikan emas sebagai investasi. Ini dia beberapa di antaranya:

1.    Ongkos pembuatan yang akan dikurangi dari harga pembelian. Harga jual perhiasan tersebut hanya menghitung berat gram emasnya.

2.    Terlebih perhiasan buatan luar negeri (seperti Itali dan Prancis) yang ongkos pembuatannya sangat tinggi, bahkan lebih mahal dari harga berat emasnya.

3.    Mudah rusak bila terjatuh atau tersangkut, sehingga akan menurunkan nilai perhiasan tersebut.

4.    Memerlukan perawatan yang lebih dan tempat penyimpanan yang cukup besar dan aman.

Tip! Belilah emas dalam bentuk logam mulia batangan, karena jauh lebih menguntungkan karena tidak dikenakan biaya pembuatan. Selamat berinvestasi

(Freddy Pieloor/ Precilia Meirisa)
Foto: Thinkstock

sumber : http://www.chicmagz.com/read/2225/investasi-emas-perhatikan-4-hal-ini

 

TUGAS 4 (Taq Questions)

TAQ QUESTIONS

 

Tag questions merupakan gabungan dari sentence dan questions tag.

Example :                                                          
Add question tag at the end of the following sentences. They want to come, don’t they?

1. They won’t be here, will they?
2. Cristian is a student, isn’t he?
3. He has learned a lot in the last couple of years, hasn’t he?
4. He has a car, doesn’t he?
5. She’ll help us later, won’t she?
6. Nothing is wrong, are they?
7. I am invited, aren’t i?
8. She cried last night, didn’t she?
9. He went to bandung yesterday, didn’t he?
10. Those aren’t your books, are they?
11. Everyone can’t come, can they?
12. Class ends at 11.30, doesn’t it?
13. Nobody has told you the secret, has they?
14. You haven’t seen that movie, have you?
15. We have class tomorrow, haven’t we?
16. She is never late to class, is she?
17. Fahmi sat in front of maya yesterday, didn’t she?
18. You had good time last week, didn’t you?
19. These keys don’t belong to you, does they?

 

sumber : 

 http://www.ariesta-fh.blogspot.com/2013/07/tag-questions-tugas-4.html

TOEFL,IELTS, AND TOEIC

TOEFL,IELTS, AND TOEIC

TOEFL

Test of English as a Foreign Language disingkat TOEFL adalah ujian kemampuan berbahasa Inggris (logat Amerika) yang diperlukan untuk mendaftar masuk ke kolese (college) atau universitas di Amerika Serikat atau negara-negara lain di dunia. Ujian ini sangat diperlukan bagi pendaftar atau pembicara yang bahasa ibunya bukan bahasa Inggris. Ujian TOEFL ini diselenggarakan oleh kantor ETS (Educational Testing Service) di Amerika Serikat untuk semua peserta tes di seluruh dunia.

Jenis tes bahasa Inggris TOEFL ini pada umumnya diperlukan untuk persyaratan masuk kuliah pada hampir semua universitas di Amerika Serikat dan Kanada baik untuk program undergraduate (S-1) maupun graduate (S-2 atau S-3). Hasil tes TOEFL ini juga dipakai sebagai bahan pertimbangan mengenai kemampuan bahasa Inggris dari calon mahasiswa yang mendaftar ke universitas di negara lain, termasuk universitas di Eropa dan Australia. Secara umum, tes TOEFL lebih berorientasi kepada American English, dan sedikit berbeda dengan jenis tes IELTS yang berorientasi kepada British English.

Tidak seperti tes IELTS, tes TOEFL ini pada umumnya tidak mempunyai bagian individual interview test.

Biasanya tes ini memakan waktu sekitar tiga jam dan diselenggarakan dalam 4 bagian, yaitu bagian:
• listening comprehension,
• grammar structure and written expression,
• reading comprehension, dan bagian
• writing.

Nilai hasil ujian TOEFL berkisar antara: 310 (nilai minimum) sampai 677 (nilai maximum) untuk versi PBT (paper-based test).

Sejak tahun 1998, tes TOEFL ini diadakan secara online dengan menggunakan komputer (Computer-based Testing/CBT), dan sejak tahun 2005 disebut iBT (Internet-based Test). Di tempat-tempat yang belum bisa melaksanakan CBT atau iBT (karena belum ada fasilitas komputer dan jaringan internetnya), ujian TOEFL ini masih tetap diadakan secara manual menggunakan kertas dan potlot (paper-based test atau PBT). Informasi lebih lengkap tentang tes CBT dan paper-based TOEFL berkaitan dengan pendaftaran, lokasi penyelenggaraan, biaya, dan bahan-bahan persiapan tes dapat dilihat di situs resmi TOEFL, http://www.toefl.org (hasil ujian TOEFL versi CBT mempunyai nilai berkisar antara 0 sampai 300, sementara nilai untuk iBT adalah dari 0 sampai 120) [1].

Akhir-akhir ini penyelenggara tes TOEFL juga mengadakan jenis tes TWE (Test of Written English) yang hasil nilainya terpisah dari nilai tes TOEFL. Tes ini memakan waktu selama 30 menit, dan peserta akan diminta untuk menuliskan karangan singkat yang menggambarkan mengenai kemampuan peserta untuk mengekspresikan dan menuangkan suatu gagasan atau ide, serta mendukung gagasan itu dengan contoh-contoh yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan bahasa Inggris yang standar.
Jenis tes TOEFL yang lain adalah TSEP (Test of Spoken English Program) yang mirip dengan bagian individual interview pada tes IELTS. Tes ini biasanya dipakai kalau kita ingin mendaftar sebagai asisten dosen atau asisten laboratorium (sebagai salah satu cara untuk meringankan biaya kuliah) di universias di AS (atau negara lain). Bentuk tesnya diadakan secara lisan dan berlangsung selama kurang lebih 20 menit. Waktu penyelenggaraan dan batas akhir pendaftarannya sama dengan tes TOEFL yang lain, dan biayanya kira-kira sebesar US$100.

IELTS

International English Language Testing System (IELTS, dibaca: ‘ielts) ada sebuah tes kemampuan berbahasa Inggris. IELTS dikelola bersama oleh: University of Cambridge ESOL Examinations, British Council dan IDP Education Australia. Para calon peserta boleh memilih Modul Akademik (Academic Module) atau Modul Pelatihan Umum (General Training Module).

Academic Module diperuntukkan bagi yang ingin mendaftar di universitas – universitas dan institusi pendidikan tinggi lainnya.

General Training Module diperuntukkan bagi yang berencana mengikuti pelatihan non-akademik, untuk memperoleh pengalaman kerja atau untuk tujuan keimigrasian.

IELTS diterima oleh hampir semua institusi akademik di Australia, Inggris, Kanada, Irlandia, Selandia Baru dan Afrika Selatan, oleh semakin banyak institusi akademis di Amerika, dan oleh berbagai organisasi profesional. IELTS juga merupakan persyaratan berimigrasi ke Australia dan Kanada.

Karakteristik IELTS
Tes IELTS mencakup hal-hal berikut:

Berbagai variasi aksen dan gaya penulisan disajikan dalam bahan tertulis (teks) untuk meminimumkan bias linguistik. Karena TOEFL hanya mencakup Bahasa Inggris Amerika Utara, IELTS dianggap oleh sebagian kalangan (terutama di luar Amerika) lebih autoritatif daripada TOEFL, walau TOEFL memasukkan juga unsur pendengaran aksen Inggris dan Australia.
IELTS menguji kemampuan mendengar, membaca, menulis dan berbicara dalam Bahasa Inggris.
Dua format tes bisa dipilih: Academic dan General Training.
Skor pita dipakai untuk masing-masing sub-kemahiran bahasa (mendengar, membaca, menulis, dan Berbicara).

Skala Pita
Skala pita skor test IELTS merentang dari 1 (“Non User“) hingga 9 (“Expert User“). Masing-masing pita merujuk kepada kompetensi yang berbeda. Skor pita bernilai penuh atau setengah pita.

9 Expert User (Pengguna ahli)
Memiliki penguasaan operasional secara penuh: tepat, akurat dan mahir dengan pemahaman lengkap.

8 Very Good User
Memiliki penguasaan operasional secara penuh dengan kekurangpasan dan kekurangakuratan yang tak sistematis dan jarang. Kesalahfahaman bisa terjadi, namun hanya pada situasi-situasi yang tidak biasa (unfamiliar). Bisa menangani argumentasi yang kompleks secara baik.

7 Good User
Memiliki penguasaan operasional meskipun dengan ketakakuratan, ketakpasan dan kesahfahaman dalam situasi-situas tertentu. Umumnya bisa memahami secara baik bahasa yang kompleks dan mengerti penalaran yang rinci.

6 Competent User
Umumnya menguasai bahasa Inggris secara efektif meskipun dengan sejumlah ketidakakuratan, ketidakpasan dan kesalahfahaman. Bisa menggunakan dan memahami bahasa Inggris yang lumayan kompleks, teruma pada kondisi-kondisi familiar.

5 Modest User
Menguasai bahasa Inggris secara parsil, bisa memahami pengertian dalam banyak situasi, namun dengan cukup banyak kesalahan. Bisa melakukan komunikasi dasar dalam bidangnya.

4 Limited User
Kompetensi dasar terbatas untuk kondisi-kondisi yang dikenal (familiar). Sering mengalami masalah dalam pemakaian yang kompleks.

3 Extremely Limited User
Hanya mampu memahami pengertian umum dalam situasi-situasi yang sangat dikenal. Kegagalan komunikasi sering terjadi.

2 Intermittent User
Komunikasi ril tidak mungkin, kecuali untuk informasi yang sangat dasar dengan menggunakan kata-kata terisolasi atau rumusan pendek dalam kondisi-kondisi yang dikenal dan dalam rangka kebutuhan mendesak. Mengalami kesulitan besar memahasi bahasa Inggris tulis dan lisan.

1 Non User
Pada dasarnya tidak memiliki kemampuan untuk menggunakan bahasa Inggris kecuali sejumlah kata-kata terisolasi.

0 Did not attempt
Tidak ada informasi yang dapat dinilai. Calon peserta mungkin tak jadi mengikuti tes.

Lokasi dan tanggal tes
Ada sekitar 300 pusat tes IETS di seluruh dunia. Jumlah peserta bertambah terus, dari 100,000 pada tahun 1999 menjadi 500 ribu orang pada tahun 2003. Tiga lokasi terbesar tempat para peserta mengikuti tes adalah: Cina Daratan, India dan Inggris untuk kategori akademik, dan India, Cina Daratan dan Australia untuk kategori pelatihan umum. Ada sampai 48 hari tes setiap tahun. Setiap pusat tes menawarkan hingga empat kali per bulan tergantung pada permintaan lokal.

TOEIC

Pengertian TOEIC

"TOEIC" adalah kependekan untuk Test of English for International Communication. Tes TOEIC adalah tes kemahiran bahasa Inggris bagi orang-orang yang bahasa aslinya bukan bahasa Inggris. Skor tes TOEIC menunjukkan seberapa baik orang dapat berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan orang lain pada lingkungan kerja global. Tes tersebut tidak memerlukan pengetahuan atau kosakata khusus, tes ini hanya mengukur jenis bahasa Inggris yang dipakai dalam aktivitas sehari-hari. Tes TOEIC adalah tes kemahiran berbahasa Inggris yang terkemukan di dunia pada konteks lingkungan kerja global. Lebih dari 4.000 perusahaan di seluruh dunia memakai tes TOEIC, dan lebih dari 2 juta orang mendaftar guna mengambil tes ini setiap tahun. TOEIC sudah diselenggarakan ETS selama 25 tahun di seluruh dunia. ” Di Indonesia tes TOEIC mulai diperkenalkan pada tahun 1999,” kata Julivan E. Rondonuwu dari PT International Test Center, perwakilan ETS di Indonesia.

Sejarah TOEIC

Educational Test Service® (ETS®), sebuah organisasi yang membaktikan dirinya bagi pengukuran edukasional dan penelitian dalam kebijakan pendidikan dan psychometrics, merancang dan menciptakan tes TOEIC pada tahun 1979 berdasarkan permintaan pemimpin-pemimpin bisnis Jepang. Selama bertahun-tahun, tes TOEIC diadopsi oleh banyak negara lain dan dengan cepat menjadi standar global bagi penentuan kemampuan berbahasa Inggris pada konteks yang berhubungan dengan kerja. The Chauncey Group International Ltd., sebuah subsidiary dari ETS, mengembangkan dan menerbitkan tes TOEIC. The Chauncey Group International adalah sebuah perusahaan testing yang mengkhususkan diri pada profesional licensing exams dan sertifikasi ketrampilan dan kemajuan di tempat kerja. Markas The Chauncey Group International terletak di Princeton, New Jersey, USA; kantor Eropanya (Chauncey Group Europe SA) berada di Paris, Prancis.

Format tes TOEIC

Test TOEIC adalah test pilihan ganda, kertas dan pensil selama dua jam yang terdiri dari 200 pertanyaan yang dibagi ke dalam dua bagian waktu terpisah:
Ø Bagian I: Pemahaman Mendengar Bagian ini terdiri dari 100 pertanyaan dan dibagi ke dalam empat bagian. Peserta tes mendengar rekaman tentang pernyataan, pertanyaan, percakapan pendek, dan penjelasan singkat, kemudian menjawab pertanyaan-pertanyaan berdasarkan pada segmen-segmen mendengar. Keseluruhan Bagian Pemahaman Pendengaran membutuhkan kira-kira 45 menit.

Ø Bagian II: Bacaan Bagian bacaan terdiri dari 100 pertanyaan yang disajikan dalam format tertulis pada booklet tes. Peserta membaca berbagai macam bahan dan menjawab pertanyaan-pertanyaan berdasarkan kecepatan mereka sendiri yang sesuai dengan bahan bacaan itu sendiri. Keseluruhan bagian bacaan memerlukan 75 menit.


Sumber :
 wikipedia, http://niasonline.net/2007/07/19/ielts-itu-apa/, http://www.techforedu.org/2012/11/pengertian-isi-format-dan-skor-test.html

COMMAND AND REQUEST

Command Sentences

1. You must help your mom
C : Help your mom

2. You shouldn't do that
C : Don't do that

3. We had better study together
C : Let's us study together

4. You mustn't be arrogant
C : Don't be arrogant

5. You ought to be polite
C : Be polite

6. We don't have to be here
C : Let us not be here

7. You have to obey your father even when he seems to strict
C : Don't obey your father even when he seems to strict

8. We should take care of our earth
C : Let us not take care of our earth

9. You shouldn't be like that
C : Don't be like that

10. You must make your parents proud of you
C : Let's make your parents proud of you


Request

1. You want to ask your tutor a question
R : May i ask uou a question ?

2. You are at your friend's house, you want to use the phone
R : Can you allow me to use your phone ?

3. You are at a restaurant, you've finished the meal you ask a waiter for the bill
R : Please, may i ask for the bill ?

4. You knock on your tutor's half open door. He's sitting at his desk. You want to get in
R : Excuse me sir, may i come in ?

5. You want to see Agung's dictionary
R : please, could i borrow your dictionary ?

6. You are in class hot, you are talking to your friends
R : Can your turn on electric fan ?




sumber:
http://wulandariplace.blogspot.com/2013/04/command-and-requeste-should-take-care.html

DIRECT AND INDIRECT SPEECH

Direct and Indirect Speech

A.       Answer the questions begining with “He (she) asked me….”

1.        What time is it?

He asked me what time it was.

2.        Did you finish your assignment?

She asked me if I had finished my assignment.

3.        Have you seen my sister?

He asked me if I had seen her sister.

4.        Is what you said really true?

He asked me if what I said was really true.

5.        Who do you think will win the champions league?

She asked me who I think would win the champions league.

B.       Change the following quoted sentences in to reported ones.

1.        Vera said, “You should come to the seminar.”

Vera said I should come to the seminar.

2.        “Is what I’ve heard true?” said Shinta.

Shinta asked me if what she had heard was true.

3.        Bayu said, “Come to my birthday party.”

Bayu said to me to come to his birthday party.

4.        Hilda said, “I need to eat now.”

Hilda said she needed to eat then.

5.        “Can you meet me,” Irfan said, “after class?”

Irfan asked me could I meet him after class.

SUMBER:

http://nana-munawwaroh.blogspot.com/2013/05/direct-and-indirect-speech.html